我真的很荣幸成为家教平台的一名教员，第一次前往的时候，我发现石化中学藏身于一些较为老旧的居民楼中，于是在我看来，石化中学就像是居民楼一样的亲切。

　　第一次见到我的学生的时候，我感觉他是一位带有一些羞涩的男生。虽之前当过很多学生的辅导老师，但是这一次我却不知道怎么样去开始，可能是因为没有固定科目的缘故吧！所以我只能问他，你这周有什么作业呢？从这句话开始我对他的辅导。他拿出了一沓数学试卷，找出他不会做的题目，然后我帮他进行解答。从他的题目中，我明白了，他现在的数学内容学习的是三角形相关知识。

一开始，我竟然也找不到题目的突破点，后来再经过仔细回想，翻看数学书，才逐渐想起来这类题目的解法！还逐渐想起来我以前总结的解这类题的技巧，这似乎是经历了千辛万苦才能解出来的一道数学题。于是我开始在草稿纸上大显身手，做数学题必须要有草稿纸在上面写写画画，这是我个人的习惯。通过我的讲解和看我写下来的内容，他终于明白了这一道题。在翻看他的英语练习的时候，发现他学习英语语法方面还存在着一定的问题，于是我为他一道道地讲解相关的语法点，他频频地点头，表明他已经听明白了。最后，他还不忘加一句“我明白了”，那时的我真的很欣慰，那是对我付出的回应。

又到了我给他辅导的时候了，这时候，已经时隔两周，他的学习内容也发生了变化，从原来的三角形变成了分式。在他做分式的预习学案的时候，他完成了概念填写后，就可以独自一个人完成下面的简单练习了。在他遇到稍微难一点的题目的时候，我只需要在旁边给他提点一下，他就可以往下面做。我现在才知道，原来我的学生是一个十分聪明的孩子。我不禁想起了自己的弟弟，我的弟弟也是在广州读初三，每个周末回来我都会辅导他一点功课，但是弟弟仍然不能够自己独立完成作业，有时候我不禁想：要是我弟弟能有他如此聪明就好了。

每一次辅导结束，他都会和我说一声“谢谢老师”，走的时候，还不忘说一声“老师再见”。我心里似乎有不知名的快乐，这或许就是属于当老师特有的乐趣！熟悉的课室，似曾相识的课桌，似乎带我回到了以前的课室，只不过我的角色发生了变化，从学生变成了老师。从前，我的老师曾用心去教导我，如今，我也要用心去辅导学生。